Les quatre conférences plénières

Mickaël Bertrand  Enseignant  d'histoire-géographie, auteur, formateur et conférencier

CONFÉRENCE PLÉNIÈRE  •  9h30–11h00

IA, éducation et formation : quels enjeux, quelles pratiques, quelles responsabilités ?

Spécialisé dans les usages pédagogiques de l’intelligence artificielle, Mickaël Bertrand explore les possibilités de l’IA pour préparer les cours, différencier les apprentissages et développer l’esprit critique. Il est notamment l’auteur du guide pratique « J’enseigne avec l’IA ! », paru chez Vuibert.

Également au Forum : des démonstrations et échanges au Prompt Lab.

Rochane Kherbouche  Technopédagogue et ingénieur pédagogique, expert en IA en formation

CONFÉRENCE PLÉNIÈRE  •  11h00–12h00

Evaluer à l'ère de l' IA

Comment évaluer les apprentissages lorsque l’IA peut produire une partie du travail demandé ? Rochane Kherbouche invite à repenser les critères et les tâches d’évaluation, à questionner les limites de l’IA et à porter davantage d’attention au cheminement des apprenants. Il est l’auteur de « Évaluer en formation à l’ère de l’IA générative » (2026).

Également au Forum : deux cafés-causeries consacrés à l’évaluation et aux pratiques de terrain.

Fanny Demeulder - School' Up  Directrice pédagogique et formatrice chez School'Up Academy

CONFÉRENCE PLÉNIÈRE  •  13h00–14h15

L' IA va--elle tuer l'apprentissage - ou le relancer?

Fanny Demeulder accompagne les équipes éducatives dans l’évolution de leurs pratiques. En s’appuyant sur les sciences cognitives et la neuroéducation, elle interroge la manière dont l’IA peut renforcer — ou court-circuiter — l’attention, l’engagement actif, le feedback et la consolidation des apprentissages. Une intervention pour repartir avec des pistes concrètes à tester en classe.

Également au Forum : deux ateliers sur l’IA comme partenaire de questionnement, de reformulation et de feedback, ainsi qu’un stand.

Wooclap  Outil d'interaction pédagogique et de participation en temps réel

CONFÉRENCE PLÉNIÈRE  •  14h30–15h30

Découvrir Wooclap et ses possibilités pédaggiques  

Quiz, sondages, nuages de mots et questions ouvertes : Wooclap aide à rendre les séances plus interactives, à mobiliser les participants et à vérifier la compréhension en direct. Cette présentation propose de découvrir comment l’outil peut enrichir les pratiques d’enseignement et de formation, notamment grâce à ses fonctionnalités d’intelligence artificielle.